那本来是我想出来的方法
今天晚上的物理课是讲练习的和这次的练习有一道题目，我觉得我这次做的方法非常的好，我居然用数学里面的一次函数来解决这道题目，我真的感觉可能全班人都不会想到用这个函数，很有可能我这个方法就是独一无二的，所以如果老师说这道题可以有人上去解说的话，那我一定要争取好这个机会。
但是总有人会运用一些不择手段的方法把我的答案盗走，其实这道题目的答案是30的，但是他们很多人都写了37度。而老师也把这个正确的答案告诉我们了，确实是30度，所以这个答案是正确的，我认为我这个方法也是正确的。
但是突然有一个人想看一下我是怎么写的，于是我就给他了，当时我也没有想什么，反正我这个方法那么好给他们借鉴一下也是可以的，结果他们就到处传来传去，有些人知道了这个方法，就把握这次机会，想上去解说，但是这个方法根本就不是他们想出来的，他们只是看到了那个方法，然后马上写在他们的本子上，而我现在好像又一无所有，但是当我拿到我的本子的时候，他们已经举手了，而且很多人都想用那个函数的方法，我真的感觉好亏呀，其实我也是举手了的，但是老师没有点到我，而是点到了班长，班长刚好就看到了我的方法，就上去用了这种方法，最后老师夸的还是他。
最后我下课的时候看了一下他的那个物理本子，他确实不是用这种函数的方法的，他甚至写都没写，才刚刚开始抄我的那个过程，所以真的觉得他太卑鄙了。
还说要跟我平分这个分数，但是把我们这个组记分的人又不同意，哪有这么好心善良的人啊。
所以以后中自己写的作业或者是独一无二，因为他们虽然像一个真心朋友一样真实的这些朋友，确实特别的难找，也能互相的谦让，因为有些东西如果他很想得到，那只能牺牲一个人所得到的东西，只能放下了。
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